读名家散文：好的文学作品，总能给人以力量。请阅读下面的文章，完成下列各题。
不用搀扶
①11月23日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之甚少， 只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我好奇的是三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。
②当帕尔曼出现时，我怦然心动。他拄着双拐，从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴，我的眼睛就像被磁铁吸引，再也没有离开过他。
③座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃……
④一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：
⑤帕尔曼用手杖支撑自己试图站起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了。帕尔曼笑了笑，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，这一次他终于站了起来！全场寂静，继而是雷鸣般的掌声。
⑥乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛
⑦这位音乐家的动人之处、杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌
⑧面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中，曾多么频繁地使用“抉”这个字啊！扶持、扶助、扶危，扶助弱者，扶持贫困地区经济……一个“扶”字
⑨搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？人们伸出手去搀扶时，是出于同情，唤起的是尊敬。
⑩与不用搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶，请求被搀扶，等待被搀扶，我也会遇到需要被搀扶一下的时候，但愿那时，使我有勇气说：不用搀扶。
⑪帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那冬日里的琴声。
——选自《小作家选刊（小学）》（作者：敬一丹），入选有改动