组卷题库 > 小学语文试卷库

四川省成都市金牛区2023-2024学年五年级下学期语文期末试题

作者UID:22373620
日期: 2024-11-20
期末考试
题目
阅读
认真阅读下面文段,完成下题。

福建土楼

ㅤㅤ①“福建土楼”造型独特,规模宏大,结构奇巧,而且,土楼的数量也相当可观。永定、南靖是土楼最集中的两个区域。永定现存土楼超过20000座,南靖也有15000多座。客家土楼和北京的四合院、陕西的窑洞、广西的栏杆式、云南的一颗印一起被中外建筑学界称为中国的五大民居建筑。
ㅤㅤ②福建土楼体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就。土楼的建筑材料是黏土、杉木、石头和竹片。一来,闽西一带生土黏性很强,作为建材干后很牢固;二来,古代客家人在墙体中加入竹片和杉木,起到拉伸的作用;加上墙体非常厚,普遍达到一米左右,而且,下面厚,向上慢慢减薄,从而墙体重心下移,非常稳固;此外,房屋主体是土木建筑,采用穿斗的方法,更加稳固。
ㅤㅤ③福建土楼就地取材,用最平常的土料筑成高大的楼堡,化平凡为神奇,体现了客家人与自然和谐相处过程中匠心独运的建筑智慧和人居理念。土楼的选址或依山就势,或沿循溪流。建筑风格古朴粗犷,形式优美奇特,与青山、绿水、田园风光相得益彰,互相可持续依存,组成了人与自然和谐统一的景观。
ㅤㅤ④土楼兼有防盗、防震、防兽、防火、防潮、冬暖夏凉等优异性能。它外表宏大,内部亲切,堡垒式威严外观表现出强烈的防卫性,而土楼内部空间则是用纤细的木构件组成,并且居住空间对内院开敞,采用标准的小开间,使之接近人的尺度,从而让人倍感亲切。这种建筑体系包括对外的防御性、对内适应聚族而居的血缘关联性以及与周边自然环境的和谐性。
ㅤㅤ⑤作为乡土建筑,客家土楼的价值不仅仅体现在单体建筑的技术价值、美学价值和实用价值上,也表现为土楼之间形成的整体性的、群体性的家族聚居的模式上,这一模式具有重要的文化价值。土楼作为一种独特的地域性建筑,深深扎根于中国的乡村社会。在聚族而居的土楼里,数十户、几百人同住一楼,反映出客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。这种人际关系的和谐,体现的是耕读为本、忠孝仁义的中国传统文化的典范。

阅读下面文段及资料,完成下题。

诸葛亮与司马懿的故事

ㅤㅤ①街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山作为疑兵埋伏起来,一面派张翼带兵去平整回去的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
ㅤㅤ②诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城县运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领十五万大军朝西城蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮连忙传令下去,要求藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及火声说话,把四面城门大开,每一个城门处,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅(chǎng),戴了纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
ㅤㅤ③司马茹的前军来到城下,见了如此情形,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容可掬,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。他的儿子司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故作这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。
ㅤㅤ④诸葛亮见魏兵远去,拊掌而笑。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此情形,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。现在他们一定是从北边的小路退走,我已让关兴,张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。诸葛亮又拍手大笑:“如果我是司马懿,绝对不会退兵。”接着,诸葛亮下令叫西城县的百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。

习作
试卷列表
教育网站链接