统编版三年级上册道德与法治 第二单元我们的学校 综合训练

小刚想借几本书，他应该去（    ）。

我们可以到（    ）去借书。

“公办强校”检查组要来学校检查工作，他们想要了解学校的发展变迁史，你作为红领巾讲解员，最有效的介绍方式是（ ）

课间我看见同桌将草稿纸揉成一团丢在地上，我会（    ）。

（    ）的学校生活对我们的成长很重要。

（    ）是大家学习、交流的空间。

当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们应该怎么做？（    ）。

下列说法正确的是（    ）。

（    ）是太阳底下最光辉的职业。

下列关于学校的说法正确的是（    ）。

下面关于老师的说法错误的是（    ）。

当老师误解你时，你应该（    ）。

①跟老师对抗          ②向老师说明情况

③生老师的气          ④尊重老师，及时沟通

我们的老师非常！我们可以做些什么，既有利于自己的和，又能减轻老师的。

在我国有些地区，由于和，一些女童被迫失学，他们渴望上学，希望她们用保护自己受教育的。

为了发扬尊师重教的优良传统，国家规定每年的9月日是教师节。

老师是的传播者，我们应该老师。

我们要尊重学校的每一位，他们的劳动。

我们不仅喜欢校园里的，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

画一张学校的平面图，没有什么用处。

老师的话都是对的，我们不能怀疑。

了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。( )

在学校里，我们可以参加丰富多彩的活动。（    ）

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说明丰富的学校生活对我们的成长很重要。

老师也有疏忽大意或者误解我们的时候，这时候我们应该真诚的和老师沟通。

老师关心没吃早饭的同学，有的同学认为老师是在多管闲事。

我在学校操场上捡到一件外套，应该直接交给校长。

连线。

借 书                            卫生室

送广播稿                         总务处

手指受伤了                       图书室

门锁坏了                         教师办公室

作业本应该送到                   政教处

有些同学在学校只尊重自己的班主任，不尊重其他老师，你认为这样做对吗？为什么？

列举你参加过或体验过的让你快乐成长的活动。

教室的门锁坏了，找谁来修理呢？

给你的学校画一张平面示意图，用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注它们的名称。

小华同学在课堂上搞小动作，于是张老师批评了他，从此小华心里对老师产生了怨恨，你认为小华的做法对吗？为什么？