（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——16、《牙齿》

是食物消化起始的地方，人咀嚼馒头时，将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和口腔分泌的搅拌在一起，分解了馒头中的麦芽糖，使馒头变甜。

黑猩猩有门齿和尖锐锋利的犬齿，可以推测黑猩猩属于动物。(选填“植食性”或“肉食性”或“杂食性”)

爱护牙齿，我们应注意不吃过冷、过热、过硬的食物、、。

 根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是，用来咀嚼食物的是，用来撕碎食物的是。

我们的牙齿分为、和三种。

龋齿(俗称虫牙) 是牙齿长期不清洁而长了虫子，是青少年常见的口腔疾病。（ ）

刷牙的外表面，正确的方法是平握牙刷，力度适中来回刷。 ( )

牙齿不好，不会影响我们的消化和吸收。 ( )

口腔中的龋齿会影响美观，不会影响食物在我们体内的消化。（ ）

不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。（  ）

下图中牙齿的作用是( )。

 以下行为习惯中，不能正确保护牙齿的是（ ）。

“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是由( )完成的。

吃苹果的时候，我们主要是通过( )把苹果啃下来。

如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是( )。

牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义，请将不同部位牙齿正确的刷牙方式连接起来。

 上牙 顺着牙缝向上刷

 内侧 顺着牙缝向下刷

 下牙 顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷

 咬合面 来回刷

据调查显示，我国 90%以上成年人有不同程度的牙周病，我国六成以上儿童患有龋齿。针对这样的情况请你谈谈如何保护我们的牙齿?

仔细观察右侧的牙齿分布排列图，回答下面问题。

龋齿是青少年常见的口腔疾病，分析龋齿是怎样形成的，谈一谈有哪些预防龋齿的方法。

口腔是人体的消化器官之一，牙齿在其中起到了重要的作用。