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【培优卷】1.3相反数 同步练习——华师大版(2024)数学七年级上册
作者UID:15457577
日期: 2024-11-14
同步测试
复习巩固
数
a
的相反数为2023,则
a
的值为( )
A、 2023
B、
C、
D、
下列四个数中,3的相反数是( )
A、 3
B、
C、
D、
下列各组数中,互为相反数的是( )
A、
和
B、
和
C、
和
D、
和
如图,数轴有
四个点,其中表示互为相反数的点是( )
A、 点
与点
B、 点
与点
C、 点
与点
D、 点
与点
两个有理数和为0,则这两个数一定是( ).
A、 都是0
B、 至少有一个为0
C、 互为相反数
D、 一正一负
以下叙述中,正确的是( )
A、 正数与负数互为相反数
B、 表示相反意义的量的两个数互为相反数
C、 任何有理数都有相反数
D、 一个数的相反数是负数
在数轴上,点
A
,
B
在原点
O
的同侧,分别表示数
a
, 1,将点
A
向左平移3个单位长度,得到点
C
. 若点
C
与点
B
互为相反数,则
a
的值为( )
A、 3
B、 2
C、
D、 0
的相反数是( )
A、
B、
C、
D、
能与
相加得0的是( )
A、
B、
C、
D、
的相反数是( )
A、
B、
C、
D、
a
+
b
-
c
的相反数是( )
A、 -
a
-
b
+
c
B、
a
-
b
+
c
C、 -
a
+
b
+
c
D、 -
a
-
b
-
c
化简:
,
.
填空:
若
, 则
.
综合运用
下列说法不正确的是( )
A、 到原点距离相等且在原点两旁的两个点所表示的数一定互为相反数
B、 所有的有理数都有相反数
C、 符号相反的两个数互为相反数
D、 在一个有理数前添加“-”号就得到它的相反数
下列说法中,错误的是( )
A、 在一个数前面添加一个“
”号,就变成原数的相反数
B、
与
互为相反数
C、 若两个数互为相反数,则它们的相反数也互为相反数
D、
的相反数是
下列说法中,正确的个数为( )
①正有理数和负有理数统称为有理数; ②一个有理数不是整数就是分数;③没有最小的负数,也没有最大的正数; ④只有符号不同的两个数互为相反数;⑤
表示的点不一定在原点的左边.
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
下列说法:①若
a
、
b
互为相反数,则
;②若
, 则
a
、
b
互为相反数;③若
a
、
b
互为相反数,则
;④若
, 则
a
、
b
互为相反数.其中正确的结论是( )
A、 ②③④
B、 ①②③
C、 ①②④
D、 ①③④
小明在一张纸面上画了一条数轴(原点未标出),有理数
a
,
b
,
c
在数轴上的位置如图所示,表示数
a
的点与表示数
c
的点到原点的距离相等,表示数
b
与
的点相距30个单位长度,若表示数
a
的点与原点的距离是表示数
b
的点与原点距离的
, 则
c
的值为( )
A、
B、
C、
D、
如图,1个单位长度表示1,观察图形,回答问题:
如图,数轴的单位长度为1.
A,B,C 三个村庄的位置如图所示,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.
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