浙江省杭州市公益中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷（到第3章）-组卷题库站

选择题（每小题只有一个准确答案，每小题3分，共60分）

①阴转多云；②冬暧夏凉；③秋高气爽；④晴空万里；

⑤和风细雨；⑥终年高温；⑦冬雨夏干；⑧电闪雷鸣

A、 ①④⑤⑧

B、 ①③⑤⑦·

C、 ①④⑦⑧

D、 ①④⑥⑧

下列生命活动中，植物感应性现象类型与其它不同的是（）

A、郁金香的花通常温度升高时开放，温度降低时闭合

B、喇叭花的卷须缠绕着杆子“攀登”

C、梧桐树的根在水源丰富的一侧分布较多

D、菊花的茎总是背着地面“昂首挺胸地站着”

下列关于溶液的叙述中正确的是（），

A、外界条件不变（不考虑溶剂蒸发）。溶液不论放多长时间，溶质也不会从溶剂中分离出来

B、凡是均一的、稳定的、无色的、透明的液体一定是溶液

C、一种溶液上面部分和下面部分所含的溶质是不同的

D、溶质溶剂混合，开始是混合物，等到溶质全部溶解后，就变成澄清透明的纯净物

小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

三个相同容器内分别盛满不同的液体，现有三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）

A、液体的密度关系是 $\text{[math]}$

B、液体对容器底部的压强关系是 $\text{[math]}$

C、器对桌面的压强关系是 $\text{[math]}$

D、小球受到的浮力大小关系是 $\text{[math]}$

以下均是激素分泌异常引起的一组疾病的是（）

如图，体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住，放入水中后，A有四分之体积露出水面，细线被拉直。已知A重4BN，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为2：5。那么下列说法正确的是（）

在长方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱右侧开一小窗，从左侧固定光源照射暗箱，若盆与暗箱一起同步旋转、盆转而暗箱不转、暗箱转而盆不转，（假设旋转器水平放置，匀速缓慢旋转）则一段时间后以上三种情况下的幼苗生长状况分别为图（）

如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程.②溶液恰好为饱和状态，下列溶液质量分数与蒸发过程描述正确的是（）

20℃时，将45g氢化钠均分成五份，依次加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解，实验数据如表。下列分析正确的是（）

实验序号	①	②	③	④	⑤
氯化钠质量/g	9	18	27	36	45
溶液质量/g	109	118	127	136	136

A、实验③所得溶液的溶质质量分数最大

B、实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液

C、 20℃时，氯化钠的溶解度为36g

D、将实验①所得溶液蒸发50g水，冷却到20℃，溶液达到饱和

t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（）

A、蒸发溶剂前甲是饱和溶液

B、 b点对应的乙溶液是饱和溶液

C、 t℃时，乙的溶解度更大

D、 a点时，甲溶液的质量分数为 $\text{[math]}$

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析正确的是（）

A、将50℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

B、 50℃时，把50gA放入50g水中形成100gA的饱和溶液

C、将A、B的饱和溶液从50℃降到20℃，析出A的质量大

D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

下列涉及学科观念的说法正确的是（）

A、根据微粒观：水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

B、根据转化观：升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液

C、根据结构观：水分子（分子模型

）和双氧水分子（分子模型

）的分子种类不同，物质种类也不同

D、根据守恒观：10mL质量分数为60%的浓硫酸，加10mL水后溶质质量分数变为30%

如图所示，以下四个关于“流体压强与流速的关系”的现象中，压强p₁、p₁大小关系正确的是（）

A、 p₁<p₂

B、 p₁=p₂

C、 p₁>p₂

D、无法判断

风是空气的水平运动，下列图中关于风的描述正确的是（）

A、图甲是沿海地区白天的风，风从陆地吹向海洋

B、图乙的风导致丙地降水比乙地多

C、图丙箭头所示为夏季风，此时大陆温度高而海洋温度低

D、图丁中甲地为低压区，乙地为高压区，风从乙地吹向甲地

如图，试管装有一定量的水。烧杯中的溶剂是水，烧杯中有少量固体乙未溶完，现在往试管中加入一定量固体甲，会发现固体乙会逐渐减少。则下列固体甲和乙的组合中，哪组不符合此现象（）

所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，避免医护人员交互感染。下列处于“负压”状态的是（）

港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化（如图乙）。下列选项说法正确的是（P-_海水=1.0×10³kg/m³）（）

A、该正方体构件的质量为16t

B、表示正方体构件所受浮力变化的图像是①

C、该构件浸没在水中所受浮力为4×10⁴N

D、该构件的密度是2.5×10³kg/m³

填空题（共39分）

读“水循环”示意图依次回答：

如图甲是电解水的实验装置，图乙是装置中发生反应的微观过程示意图（局部）。回答问题：

请用你学过的科学知识解答下面三个小问题。

利用塑料笔自制密度计，为了使它能竖直漂浮在液体中，同款的新笔芯和用了半油墨的旧笔芯应该选用（填“新笔芯”或“旧笔芯”），将所选笔芯漂浮在酒精中，在笔芯上标出液面的位置；再将笔芯放入水中。标出液面的位置，如图所示，A和B表示的是两次实验中标出的液面位置，则填“A”或“B”）表示笔芯在水中时的液面位置。若此密度计放在水中受到的浮为为F₁ ，酒精中受到的浮力为F₂ ，则两者的大小关系为F₁F₂（填“>”、“=”或“<”）．

在复习过程中我们要厘清概念间的相互关系，才能更好地理解概念，完成下列小题：

某同学为配制20℃时的饱和硝酸钾溶液，经过计算，要称一定质量的硝酸钾固体和一定体积的水，其操作如下图①②所示。

如图为反映某地近地面气压高低状况的等压线图。请根据图示气压数据回答下列问题：

三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体直到将三个球均完全浸没。待液体和球都静止后，观察到如图所示情况，乙球弹簧长度恰好等于它没受到力时的长度（即弹簧原长）。

实验探究题（共32分）

植物的根受单侧光照射时，也会出现弯曲生长的现象。为探究“水稻根弯曲生长程度的影响因素”，某研究小组选取了90株性状相似的水稻，平均分为三组，分别置于强单侧光、弱单侧光、黑暗三种环境（其他条件相同）。一段时间后，记录相关数据如表：

实验结果处理方式	根部生长素浓度		根的弯曲角度/（度）
实验结果处理方式	向光侧	背光侧	根的弯曲角度/（度）
强单侧光	184.5	498.2	35.5
弱单侧光	210.5	421.6	17.5
黑暗	418.7	418.9	0

在探究"浮力大小与哪些因素有关"的实验中，科学兴趣小组同学用如图1所示的装置，将同一重为2N的物体分别逐渐浸入到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹筼测力计的示数及排开液体的体积，并将实验数据记录在表中。

液体种类	实验序号	弹䈠测力计示数 $\text{[math]}$	物体受到的浮力（N）	排开液体体积 $\text{[math]}$
水 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$	1	1.5	0.5	50
	2	1.0	1.0	100
	3	0.5	1.5	150
酒精 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$	4	1.6	0.4	50
	5	1.2	0.8	100
	6	0.8	1.2	150

以下是小科同学粗盐提纯和配制氯化钠溶液的有关实验步骤，回答有关问题：

如图甲所示。小飞依据课本知识设计了一个实验方案测量本地的大气压值。实验中先把活塞推至注射器筒底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为F；所用注射器的最大刻度为v；注射器全部刻度的长度为L。根据题意分析：

计算题（本大题共19分）

小阳把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗。他先将一个重`为12N的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出放置在桶内时，桶仍漂浮在水面。（不考虑捞出过程中带出的水，水的密度1g/cm³）

预防支原体肺炎目前最有效的方法之一就是用酒精对空气消毒。研究表明，使用；溶质质量分数75%的酒精就可以有效灭活环境中的肺炎支原体。学校决定放学后对全校教室进行全面消毒，小滨观察到瓶上的标签如表所示。请解决下列问题：

酒精消毒液2.5升
酒精溶质质量分数	95%
密度	0.8克/厘米³
阴冷，密封储藏

开发和生产某种产品，应进行相应的科学研究。如研制压力锅，就应研究气压跟温度的关系。其研究结果用图像表示如下。

某种型号的压力锅，其限压阀由内阀和外套组成，测得限压阀的整体质量为0.12kg，压力锅气孔的直径为4mm．

浙江省杭州市公益中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试题（到第3章）