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贵州省遵义市汇川区校联考2024-2025学年八年级上学期语文9月月考(1~2单元 )试题写5分

作者UID:17299681
日期: 2025-01-01
月考试卷
基础积累(共4道小题,20分)
阅读能力(共15道小题,50分)
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杭州亚运会落幕,中国送给世界一份特别礼物

    ①“本届亚运会精彩绝伦、令人难忘,取得了空前成功。”2023年10月8日晚,第19届亚洲运动会在中国浙江省杭州市闭幕,亚奥理事会代理主席辛格在闭幕式上作出这样的评价。过去16天,中国兑现承诺,为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会;而世界也透过这场亚洲最高水平的赛事,对中国有了进一步观察与了解。

    ②“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会,主办方为运动员创造了有利条件,提供了热情接待。”这是亚奥理事会代理总干事维诺德·库马尔·帝瓦里的看法。在中方的精心组织下,杭州亚运会不仅参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高,更是取得了亮眼成绩——15次刷新世界纪录,37次刷新亚洲纪录,170次刷新赛会纪录。45个参赛代表团中,有27个获得金牌,41个获得奖牌,代表团获奖数量为历届亚运会之最。

    ③这其中,中国体育代表团获得201金111银71铜,共383枚奖牌,取得亚运会参赛以来最好成绩。这些生动诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神。世界也从中看到中国为亚洲和国际奥林匹克运动发展做出了新贡献。

    ④更可贵的是,通过杭州亚运会的平台,不同国家的人们跨越地区、种族、文化的差异,结下深厚友谊。赛场上,中国拳击选手常园与朝鲜、印度两位选手热情相拥;48岁的乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜赢得全场欢呼与掌声;爱上中国文化的外媒记者和各国运动员争相拥抱亚运吉祥物“莲莲”……一个个温情画面再度证明,亚运会是竞技体育,更是友谊的桥梁。在当前国际形势变乱交织的背景下,杭州亚运会传递的和平、团结的信息尤为珍贵,世界也不难感受到中国为之作出的努力。

    ⑤亚运会期间,从运送体育器械的机器狗到无人驾驶的智能汽车,赛场内外的高科技元素受到外媒高度关注。作为史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会,杭州亚运会还让世界看到了一个不断创新的现代化中国。

    ⑥亚运史上首个一站式数字观赛服务平台、首个数字点火仪式、首届“云上亚运”、首次实现移动支付互联……这一系列首创,让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这也助力中国践行“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。日本共同社提到,本届亚运会的绿色环保因素“非常值得肯定”。从清洁能源到节能建筑,绿色元素无处不在。而且,亚运会闭幕后,所有场馆都将得到很好的利用和发展,有些向市民开放,有些将成为青少年训练基地。亚奥理事会终身名誉副主席魏纪中评价说,杭州亚运会的成功举办,为亚奥理事会未来举办亚运会树立了基本标准。

    ⑦“心心相融,爱达未来”,杭州亚运会这一口号反映了亚洲人民的共同心声。亚洲是人类文明的重要发祥地,体育是增进文明交流互鉴的重要力量。从开闭幕式充满东方美学的奇思妙想,到体现中国文化的各种亚运元素,再到设置武术、藤球、克柔术、围棋等亚洲特色项目,杭州亚运会为不同文明的交流互鉴搭建了舞台,展示出中国的开放包容,表达了中国愿与亚洲各国共同发展、开放融通的愿望。

    ⑧相聚一团火,化作满天星。闭幕式上,亚运数字火炬人“弄潮儿”送给所有人一份特别的礼物——象征着亚运精神永远传承的“亚运星光数字纪念章”。16天时间很短,但亚运精神生生不息,而世界也将由此更好地感知中国、读懂中国。

(文章来源:中央广电总台国际在线)

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我的老师沈从文

汪曾祺

    ①沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,有时也从这篇习作说开去,谈及有关创作的问题,见解精到,文笔讲究。

    ②沈先生教创作还有一种方法,我以为是行之有效的。学生写了一部作品,他除了写很长的读后感之外,还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》,记一个店铺里上灯以后各色人的活动,无主要人物、主要情节,散散漫漫。沈先生就介绍我看了几篇这样的作品,学生看看别人是怎样写的,自己是怎样写的,对比借鉴,是会有长进的。

    ③沈先生就是这样教创作的。我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试。

    ④学生习作写得较好的,沈先生就做主寄到相熟的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来,沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子,可以说是不计其数。他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了。

    ⑤沈先生教书,但愿学生省点事,不怕自己麻烦。他讲《中国小说史》,有些资料不易找到,他就自己抄,用夺金标毛笔,筷子头大的小行书抄在云南竹纸上,上课时分发给学生。他上创作课夹了一摞书,上小说史时就夹了好些纸卷。沈先生做事,都是这样,一切自己动手,细心耐烦。他自己说他这种方式是“手工业方式”。他写了那么多作品,后来又写了很多大部头关于文物的著作,都是用这种手工业方式搞出来的。

    ⑥沈先生有很多书,但他不是“藏书家”,他的书,除了自己看,也是借给人看的,联大文学院的同学,多数手里都有一两本沈先生的书。直到联大“复员”,有些同学的行装里还带着沈先生的书,这些书也就随之漂流到四面八方了。

    ⑦沈先生不长于讲课,而善于谈天。谈天的范围很广,时局、物价……谈得较多的是风景和人物。他几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大,某处高山绝顶上有一户人家!谈徐志摩上课时带了一个很大的烟台苹果,一边吃,一边讲,还说:“中国东西并不都比外国的差,烟台苹果就很好!”谈梁思成在一座塔上测绘内部结构,差一点从塔上掉下去。谈林徽因发着高烧,还躺在客厅里和客人谈文艺。……沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度;二是为人天真,倒像一个孩子,对生活充满兴趣,不管在什么环境下永远不消沉沮丧,无机心,少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人,乐与数晨夕”,沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。

    ⑧沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年。一晃,四十多年了!

(有删改)

综合运用(共3道小题,15分)
写作能力(60分)
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