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人教版(2024)生物学七(上)第一单元 生物和细胞 单元检测
作者UID:7870245
日期: 2024-11-25
单元试卷
选择题(每题2分,共60分)
某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类,而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类.他们是按照什么方法归类的( )
A、 按照生物的形态结构特点
B、 按照这些生物的用途
C、 按照生物的数量
D、 按照这些生物的生活环境
根据你的调查,你认为下列对生物的归类正确的是( )
A、 小麦、水稻、海带是农作物
B、 鲫鱼、蟹、水绵为水生生物
C、 黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物
D、 鸡、鸭、猪为家禽
下列有关观察的叙述,正确的是( )
A、 用眼睛随便看看也是观察
B、 观察需要进行真实客观的记录
C、 观察对象相同,观察结果一定相同
D、 应该在观察之后凭回忆记录观察内容
“龙生九子,各不相同”主要体现出了生物的哪一特征( )
A、 具有应激性
B、 能够生长
C、 具有遗传变异性
D、 能够繁殖
唐代的杨贵妃在一次赏花时用手触摸了一株花草的叶子,不料这株花草竟然“低下了头”。随行的人认为杨贵妃的美貌让花草都感到无法与之“比美”。因此,杨贵妃有了“羞花”的美称。这株花草被称为含羞草。从生物的角度来分析:含羞草受到刺激(手的触摸)叶片下垂的这一特点被属于( )
A、 生物的应激性
B、 生物能够生长发育
C、 生物的运动
D、 故作害羞的姿态
在使用显微镜进行实验观察的过程中,转换物镜时需要调节的是( )
A、 镜筒
B、 遮光器
C、 物镜
D、 转换器
下列选项中哪一个搭配使显微镜观察到的细胞体积最大?( )
A、 目镜 10× 物镜 10×
B、 目镜 5× 物镜 30×
C、 目镜 15× 物镜 5×
D、 目镜 5× 物镜 10×
显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时,下列操作正确的是( )
A、 在进行观察时,可随时移动显微镜的位置
B、 使用纱布擦拭物镜和目镜
C、 物像偏左时,应向左移动玻片标本
D、 单目显微镜镜筒下降时,眼睛应注视目镜
关于显微镜的使用,下列操作方法恰当的是( )
A、 实验完毕,将显微镜精整理好,放回原处
B、 对光时,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
C、 发现镜头有污点时,使用纱布擦拭
D、 观察时发现物像位于视野的右下方,应将标本往左上方移动
医院的化验员用患者的血液制成玻片标本,这种标本属于( )
A、 推片
B、 涂片
C、 切片
D、 装片
画生物细胞结构示意图时,较暗的结构应该怎样表示出来( )
A、 用铅笔涂黑
B、 用钢笔涂黑
C、 用炭素笔勾画
D、 用铅笔点较密的细点
某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)( )
A、 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,是菠菜蒸腾作用的主要器官
B、 ⑦表示保卫细胞,该细胞与气孔的开合无关
C、 ①和④表示表皮,属于保护组织
D、 ⑤表示气孔,是菠菜蒸腾作用的“门户”
下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是( )
A、 清水、稀碘液
B、 生理盐水、稀碘液
C、 稀碘液、清水
D、 生理盐水、清水
下列关于细胞质的说法正确的是( )
A、 细胞质位于细胞膜与细胞核之间
B、 细胞质具有保护作用
C、 细胞质内有线粒体,没有叶绿体
D、 细胞质内有液泡,没有线粒体、叶绿体
细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是( )
A、 细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B、 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C、 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D、 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制物质进出细胞
课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如下图①、②、③三部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是( )
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 ①、②、③
2015年2月,科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是
A、 细胞壁
B、 细胞膜
C、 液泡
D、 叶绿体
孙卓是电影《亲爱的》原型孙海洋被拐14年的儿子,警方通过基因身份证找到了失散多年的孙卓。基因身份证的信息来自于人体细胞的( )
A、 细胞壁
B、 细胞膜
C、 细胞核
D、 细胞质
下列不是癌细胞的特征的是( )
A、 细胞分裂不受限制
B、 分裂数次后不在分裂
C、 可入侵其它组织、器官
D、 正常细胞受某种特殊刺激后形成
水稻体细胞有12对染色体,1个体细胞连续分裂两次后,形成的新细胞中的染色体数目是( )
A、 12条
B、 12对
C、 6对
D、 6条
在细胞分裂的过程中,关于染色体变化的叙述不正确的是( )
A、 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显
B、 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C、 染色体的数量存在一个加倍的过程
D、 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A、 过程a中变化最明显的是细胞核
B、 过程b产生的子细胞染色体数目不同
C、 过程c形成的细胞仍然具有分裂能力
D、 过程c指的是细胞分化
按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是( )
A、 ④→②→①→③→⑤
B、 ②→①→④→③→⑤
C、 ⑤→①→③→④→②
D、 ①→②→③→④→⑤
如图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是( )
A、 人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的
B、 人的结构层次与植物体相比,植物体没有“系统”
C、 人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤
D、 显微镜下观察④,找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构
西瓜是解暑的佳品。西瓜皮、西瓜瓤主要由哪种组织构成( )
A、 营养组织、输导组织
B、 分生组织和保护组织
C、 保护组织、营养组织
D、 保护组织和分生组织
深圳香荚兰(图1)和深圳后棱蛇(图2)都是在深圳首次发现的生物。两者从结构层次相比,深圳香荚兰不具备的结构层次是( )
A、 细胞
B、 组织
C、 系统
D、 器官
下图是草履虫形态结构示意图,请你结合图片完成下列小题。
下列有关生物体的结构层次叙述正确的是( )
A、 人体和大多数植物都是由胚发育而来的
B、 人体的结构层次:细胞→组织→器官→人体
C、 绿色开花植物的结构层次:细胞→器官→组织→植物体
D、 由共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起构成系统
非选择题(每空1分,共40分)
根据你和同学们在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验经历,回答相关问题。
阅读以下资料,请填写出下列语句分别体现出的生物特征。
(一)生命的奇迹:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳,之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体,看起来非常有活力,原本闭合的叶瓣也开始张开,小绿芽左右慢吞吞地摇摆,深深地扎根在土壤里,直到最后变成一颗高大的植物。
(二)欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
(三)大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
综合应用
学校的生物社团同学以牛蛙为实验对象,进行观察。请回答下列问题:
以色列研究人员利用3D生物打印技术,首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长,不仅有心脏细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。
亲爱的同学,经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习,让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,你也不例外,这让我们看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答:
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