【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习-组卷题库站

基础过关知识点1植物能促进生物圈的水循环

水循环是自然界物质流动的一个重要形式。下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（）

A、植物叶片→植物根系→大气

B、大气→植物根系→植物叶片→大气

C、自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

D、大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

绿色植物参与水循环，主要通过那一生理活动（）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、吸收作用

知识点2植物是生产者

植物是生产者，是因为植物能够进行（）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、吸收作用

人类现在利用的煤、石油等能源物质中的能量来自于（）

A、地下核能

B、地球岩浆释放的能量

C、地球内部

D、古代植物通过光合作用贮存的能量

知识点3植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡

绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。这是由于绿色植物能进行（）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、吸收作用

温室气体不包括（）

A、二氧化碳

B、甲烷

C、二氧化硫

D、氮氧化物

素养提升

下列关于植物与人类生活关系的说法，不正确的是（）

A、植物能为人类提供食物

B、人类使用的禽、兽、鱼、虾直接以植物为食

C、人类生活所需的棉花、木材由植物提供

D、人类生活所需的能量与植物有重要关系

植物的一生都需要水，下列说法不恰当的是( )

A、环境中水越多植物生长的越好

B、干种子必须吸足水才能萌发

C、植物进行光合作用需要水

D、植物的蒸腾作用需要大量的水

小明去叔叔家做客，看到叔叔家饲养金鱼的鱼缸里有一些非常好看水草。鱼缸里放水草的主要目的是（）

A、为金鱼提供氧气

B、为金鱼提供食物

C、美化环境

D、充分利用金鱼粪便

生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述中，正确的是（）

A、在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气

B、碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C、植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用

D、植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧

据研究表明，林地的降水有65%为林冠截留蒸发，35%变为地下水；而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%在暂时保留或蒸发，仅有5%渗人地下。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。

超过自我

五一期间，张琳如愿以偿的走进了井冈山革命圣地。发现这里树木茂盛，遮天蔽日，空气不仅清新而且湿度大。井冈山环境如此优美，主要是由于植物的（）

A、光合作用和呼吸作用

B、呼吸作用和蒸腾作用

C、光合作用和蒸腾作用

D、呼吸作用和吸收作用

习总书记对环保非常重视，在讲话中多次提到“生态文明”、“环保精神”、“绿水青山就是金山银山”。环保意识已经深入人心。下列做法与环保精神相违背的是（）

A、绿色出行

B、节约用纸

C、爱护花草

D、使用塑料包装袋

“交通堵塞”、“人满为患”、“空气质量差”几乎成了城市的通病。要让城市居民每天能得到新鲜的氧气，应采取的措施是( )

A、多盖高楼，居住在高层

B、美化环境，清整垃圾，增加美术作品

C、在街道上洒水

D、增加城市绿化面积

【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习

基础过关知识点1植物能促进生物圈的水循环

知识点2植物是生产者

知识点3植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡

素养提升

超过自我

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