2024年温州市七上科学第四单元多种多样的运动拔高培优试题A（新版）

浙江省中考时间为2024 年 6 月 22 日至23日，这两天地球所处的位置在图中 ( )

我国广东省汕头市有座北回归线标志塔(如图所示)，刚好坐落在北回归线上。它既是一处旅游景点，又是一处地理科学体验处。夏至日，北回归线标志塔一天之内影长变化的图像为 ( )

如图所示，这是温州市某校园内杆影(虚线表示)的日变化趋势。其中代表早晨杆影的是 ( )

小科将电灯放在桌子中央模拟太阳，将地球仪放在灯旁模拟地球，拨动地球仪让其转动。该过程是在模拟下列哪种自然现象( )

 地球在公转时，太阳光的直射点会在地球表面有规律地南北移动。下列选项中能表示2024 年夏至日(6 月 21 日)太阳光(图中用箭头表示)照射情况的是 ( )

 我们生活中的很多现象，往往蕴含了科学知识。下列现象中，与地球公转无关的是( )

 如图所示，这是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图可知( )

 下图是小明用铅笔做圭杆，在自家的飘窗上进行的“观杆测影”实验。一天内，杆影呈顺时针方向旋转变化，其原理是 ( )

 下列表述中不属于地球绕太阳公转运动的特点的是 ( )

 下列现象由地球公转引起的是 ( )

 下列现象中，由地球公转产生的是 ( )

①当我国杭州为白昼时，美国纽约为黑夜

②杭州一年内出现昼夜长短变化现象

③杭州一年中有太阳照射角度的变化

④太阳东升西落

 下面四个节日中，太阳直射点的位置离杭州最近的是 ( )

 读图，下列关于学生手持地球仪围绕光源演示地球运动的说法，错误的是 ( )

 某物体在做匀速直线运动，在开始的 7 s 内通过的路程是70 m，那么该物体在第 2 s时的运动速度是 ( )

 下列各种运动中，速度最大的是 ( )

 下图为南美洲和非洲的古老地层及动、植物化石相似性示意图。作为大陆漂移学说的证据，图中显示的信息是 ( )

①两大陆发现古海洋生物的化石 ②相邻的大陆轮廓形状基本吻合 ③两块大陆发现相似动、植物化石 ④两块大陆古老地层遥相呼应

 2020年 6 月 21 日(夏至)，我国部分地区可以看到日环食奇观。当天中国邮政发行了一套《天文现象》特种邮票，下图是其中的日环食邮票示意图。下列关于这一天的描述错误的是 ( )

 图1 是某日杆影长度变化示意图，图2 是一年中夏至日与冬至日正午杆影长度变化示意图。下列说法正确的是 ( )

 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0时由同一起点、同方向运动，两者运动的路程一时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列判断正确的是 ( )

鄞州某校科学兴趣小组为测算正午太阳高度角，开展了立竿测影活动。图甲表示测量的方法，箭头所指方向为该地的正午竿影朝向；图乙为兴趣小组同学绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表春分、秋分、夏至、冬至中的某一个。下列说法正确的是（ ）

 一物体做匀速直线运动，其运动的速度—时间关系图像如图甲所示，该物体的运动速度是 km/h。根据甲图在乙图中画出该物体运动的路程一时间图像。

 传说公元前585年的某一天，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天空突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战双方惊恐万分，以为上天怪罪下来，于是马上停战和好。其实这是一种普通的天文现象，叫作。推测那天应该是农历的，此现象发生时，日、地、月三者正好在同一直线上，居中的天体是。下面五幅图是这种天文现象发生时的完整过程，请按这种现象发生的正确顺序排序：。

 如图所示，当月球全部进入 A 区时会发生现象；当月球的一部分进入 A区，另一部分在B区时，会发生现象。

 从北极上空看到图中 A、B、C、D四地，处在晨线上的是地，过6小时以后处于深夜的是地。

  2023年5月23日珠峰科考登顶队员再次成功登顶地球之巅一——珠穆朗玛峰，进行了冰芯钻取、冰塔林无人机航测等十多项既定科考任务。

读六大板块示意图，回答下列问题。

在难以直接用研究对象实验时，人们常用模型或模仿某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验，回答问题：

读图，回答下列问题：

2023年12月1日~2日（农历十月十九~二十），“雪飞天”北京首钢大跳台举行了男子单板滑雪的资格赛和决赛，最终中国冬奥会金牌得主苏翊鸣以184.50分夺得第一名，摘得新赛季首冠。

如图为地球公转示意图，回答问题：

一个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有：①板块构造学说，②大陆漂移说，③海底扩张说

2021 年 9 月 16 日， 四川泸县发生 6.0 级地震， 震源深度 10 千米。

小宁想研究气泡运动的规律，气泡运动的快慢与哪些因素有关呢？

【做出猜想】

猜想一：跟气泡的长度有关；

猜想二：跟玻璃管与水平面间的倾角大小有关。

【实验过程】

在细玻璃管中注入水，管中留一个气泡，让玻璃管与水平面间保持不同的倾角，观察气泡的运动情况，如图所示。为了便于研究，她在玻璃管上做出记号A、B ， 测出气泡经过AB段所需时间。

【实验数据】

气泡长度约
实验序号	倾角/	气泡经过AB段的时间/s
1	15	22.5
2	30	14.9
3	45	12.2
4	60	13.8
5	90	19.9

模型法和模拟实验是科学研究中常用的两种方法。根据以下图示实验，回答问题：

 图1 为某地“二分二至日”正午太阳光照示意图。图中 A、B、C表示“二分二至日”正午太阳在天空中的位置，a、b、c是“二分二至日”正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置。图2 为地球公转轨道示意图。据此回答下列问题。

 在学习了地球自转与公转的相关内容后，同学们在老师的指导下制作“地球仪”，以模拟地球的自转与公转姿态，同时针对该模型设计了评价表。

自制“地球仪”评价表(节选)
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	结构完整，制作精美	结构完整	结构不完整，有 一 处 以 上缺失
指标二	能模拟地球自转与地球公转姿态	能模拟地球自转，不能模拟地球公转姿态	既 不 能模 拟地球自转，也无 法 模 拟 地球公转姿态

小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球，制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。

 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，交通部门加大对道路限速监控的管理。一种方式是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种方式是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的速度，如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点 A、B相距25 km，全程限速120 km/h，一辆轿车通过监测点 A、B的速度分别为 100 km/h和110 km/h，通过两个监测点的时间如图所示。