第一部分 科学观念
课堂中，我们尝试了多种让橡皮筋发声的方法，下列方法可行的是( )。
- A、 拉伸橡皮筋
- B、 按压橡皮筋
- C、 弹拨橡皮筋
钓鱼时，钓鱼者都不希望身边的人发出声音，怕影响鱼上钩，此时声音的传播是( )。
- A、 只通过空气传播到鱼
- B、 通过地面和水传播到鱼
- C、 通过空气和水传播到鱼
高原鼠兔体型小，耳郭大，能听到周围轻微的声音。耳郭的作用是( )。
- A、 产生声音
- B、 传播声音
- C、 收集声音
用大小不同的力敲击音叉时，小球摆动的幅度不同，这说明( )。
- A、 声音的高低与振动幅度有关
- B、 声音的强弱与振动幅度有关
- C、 声音的强弱与振动快慢有关
每年的3月3日是爱耳日，下列关于保护耳朵的做法正确的是( )。
- A、 经常掏耳朵
- B、 长时间戴耳机听音乐
- C、 看电视时尽量调低音量
人们弹奏古琴时需要在不同位置按压琴弦，目的是( )。
- A、 获得更好的音色
- B、 改变古琴的音高
- C、 改变琴弦振动幅度
下列关于声音认识正确的是( )。
- A、 声音都是由自然界发出的，例如雷声
- B、 小提琴、吉他这样的乐器是靠琴弦振动发声
- C、 月球上没有空气，宇航员之间无法传递声音
小科将白菜、馒头、苹果归为一类，鸡肉、虾、牛奶归于一类，他对食物的分类依据是( )。
- A、 主食和副食
- B、 植物类食物和动物类食物
- C、 生食和熟食
运动后，人的呼吸次数明显增加，因为运动后人体需要更多的( )。
- A、 氧气
- B、 二氧化碳
- C、 氧气和二氧化碳
表是甲乙两位同学测得的肺活量，结合数据，下列说法合理的是( )。
肺活量数据
测量 肺活量 | 肺活量(毫升) | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
甲同学 | 1800 | 1700 | 1850 |
乙同学 | 2100 | 2150 | 2250 |
- A、 两人比赛吹哨子，甲同学一定吹的更久
- B、 两人中更爱运动的可能是乙同学
- C、 两人中长得更高大的一定是乙同学
下列关于呼吸说法正确的是( )。
- A、 呼吸时吸进的气体只有氧气
- B、 吸气时进入血液的气体是氧气
- C、 呼出与吸进的气体相比，只有二氧化碳会增多
利用碘酒对下列食物进行营养检验，能呈蓝紫色的食物是( )。
- A、 藕片
- B、 白萝卜
- C、 熟鸡蛋
是人体呼吸模拟器，向下拉动气球皮模拟吸气，这个过程会出现的现象是( )。
- A、 胸腔变小
- B、 胸腔变大
- C、 胸腔大小不变
食物经过消化器官，会被逐步消化吸收，下列说法正确的是( )。
- A、 口腔中的牙齿、唾液、舌头，互相配合对食物进行深度消化
- B、 胃是主要的消化器官，通过不断蠕动将食物变成糊状
- C、 食物经过小肠时，会被进一步磨碎、分解、消化
有助于我们保持营养均衡的做法是( )。
- A、 一日三餐要荤素搭配
- B、 多吃喜欢的食物，少吃不喜欢的食物
- C、 每天只吃新鲜的水果
下列对于气球动力小车的认识正确的是( )。
- A、 气球喷气方向和小车运动方向一致
- B、 喷气管的粗细不影响小车的运动距离
- C、 小车运动距离与气球中气体的多少有关
小科要自制一个弹簧测力计，下列材料可替代弹簧的是( )。
- A、 回形针
- B、 棉线
- C、 橡皮筋
下图是三双鞋子的鞋底，其中最适合雨后爬山的是( )。
- A、
- B、
- C、
高空抛物是一种十分危险的行为，这是因为( )。
- A、 物体下落时能量减小
- B、 下落过程中，物体快速运动，具有巨大的能量
- C、 物体下落时可能会砸到头部，能量全部转移到人体
如图所示，小组在进行设计制作小车活动，此时他们正在进行的是( )。
- A、 制订方案
- B、 实施方案
- C、 明确问题
