单选题
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动发现和认识自己
③开始认真学习 ④开始自觉磨砺意志和品格
- A、 ①③④
- B、 ①②③
- C、 ②③④
- D、 ①②④
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
- A、 小青：阳光灿烂，积极进取
- B、 小华：学会学习，包容他人
- C、 小强：坚持己见，特立独行
- D、 小红：意志坚强，勇于探索
少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是（ ）
- A、 提升我国的经济地位
- B、 加强我国国际影响力
- C、 大力发展生态文明
- D、 实现中华民族的伟大复兴
从下图的漫画中可以得到的启示是（ ）
①梦想和现实是平行线，永远不会相交
②梦想总是与现实有一定差距
③努力才会拉近梦想和现实的距离
④梦想转化为现实需要落实行动，需要坚持
- A、 ②③④
- B、 ①②③
- C、 ①③④
- D、 ①②④
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（ ）
- A、 学习就是表现为接受和掌握
- B、 学习伴随我们的成长
- C、 只要努力学习就会拥有一切
- D、 只有在学校里才能学习到知识
“学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（ ）
- A、 学习是无法放弃的
- B、 学习是苦不堪言的
- C、 学习是十分快乐的
- D、 学习中有辛苦更有快乐
下列能够体现积极主动学习态度的是（ ）
- A、 小明每天都会自觉预习第二天的课程
- B、 小亮在妈妈反复督促之下完成了作业
- C、 小新习惯性抄袭同桌的作业
- D、 小月一遇到难题就自动放弃
“活到老，学到老”要求我们树立（ ）
- A、 艰苦奋斗的精神
- B、 终生学习的观念
- C、 珍惜时间的观念
- D、 竞争与合作的观念
七年级（2）班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界独一无二的，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）
- A、 充满自信，欣赏和悦纳自我的表现
- B、 自高自大的表现，不利于全面认识自己
- C、 缺乏追求美的意识的表现
- D、 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
随着年龄的增长，自己变了，对方变了，环境也变了，我们的友谊有的得到保持，有的淡出。这时下列理解错误的有（ ）
- A、 友谊不是不变的，友谊会改变的
- B、 一个人很难寻找到真正持久的友谊
- C、 我们要学会接受一段友谊的淡出
- D、 我们要积极寻找、接受新的友谊
孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对此理解不正确的是（ ）
- A、 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的
- B、 朋友丰富了我们的生活经验
- C、 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
- D、 广交朋友，朋友越多越好
下列选项中体现真挚友谊的是（ ）
- A、 小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课
- B、 李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
- C、 小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”
- D、 李某和刘某因玩网络游戏旷课，在老师进行调查时他们互相隐瞒真相
关于友谊与竞争的关系，下列认识正确的是（ ）
- A、 竞争必然伤害友谊
- B、 友谊不能没有原则
- C、 只和竞争对手建立友谊
- D、 竞争是否伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
网络交往的对象看不见、摸不着，我们在网络交往时（ ）
- A、 可以和每个网友见面
- B、 要用假话去欺骗网友
- C、 可以接受网友的任何要求
- D、 要有安全防范意识，学会自我保护