江苏宜兴丁蜀学区八校2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试题

下列现象不属于生物的共同特征的是（　　）

依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察（    ）

某同学用显微镜观察时，若光线很暗，则选用的光圈和反光镜依次是（  ）

在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？

下列叙述，错误的是（    ）

欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（  ）

以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是（　　）

下列主要反映非生物因素对生物影响的是（    ）

下列现象中体现生物间的合作关系的是（    ）

在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有（　　）

①阳光 ②杂草 ③水分   ④土壤   ⑤田鼠  ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟

枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（    ）

我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响（    ）

数百年前，我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭．这个现象说明（  ）

生物圈的范围包括（  ）

鲫鱼适合生存的环境是（    ）

取4个较大的玻璃瓶，分别编号并作以下处理（各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近），然后盖紧瓶盖并密封。理论上讲，哪一瓶中的小鱼生存时间最长？（   ）

瓶号	A	B	C	D
内容物	清水、小鱼	清水、小鱼、黑藻	清水、小鱼、黑藻、河泥	清水、小鱼、黑藻、河泥
条件	密闭、见光	密闭、见光	密闭、见光	密闭、黑暗

下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去（    ）

“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（  ）

要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是（    ）

验证植物的光合作用，最常用的植物是（    ）

在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，对实验过程和结果的解释错误的是（    ）

韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与（    ）

地球上的氧气主要来自绿色植物的（　　）

从物质转变角度分析，光合作用的实质是（    ）

养金鱼时，人们常在鱼缸中放一些水草，其目的是（　　）

在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（    ）

下列各项中，能体现生物对环境适应的是（    ）

夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24度以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（    ）

光合作用的实质是（    ）

一般来说，绿色植物能够进行光合作用的器官主要是（    ）

用显微镜观察材料时，如果发现镜头上有污物，可以用餐巾纸擦拭镜头除去污物。（判断对错）

美国科学家进行的“生物圈II号”实验，说明了人类目前能建立起一个适合人类长期生存的人工环境。（判断对错）

进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据．（判断对错）

绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用．（判断对错）

用显微镜观察标本时，为了便于观察，可以闭上一只眼，用另一只眼观察。（判断对错）

“蚁穴溃堤”揭示了生物对环境的影响。（判断对错）

生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。（判断对错）

光合作用过程中包含着物质转变和能量转变两种变化。（判断对错）

一条河流可以看作是一个生态系统。（判断对错）

绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源。（判断对错）

根据显微镜结构示意图，回答下列问题：

下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

下图表示的是一个生态系统各成分间的关系，请据图回答：