①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳 ③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字
①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦
学者1：各国为了争做霸主，连年的战争，给百姓带来苦难，我们应该反对一切战争，用仁政治理天下。
学者2：先生此言差矣。我们固然反对战争，但也不能说所有的战争都不对，我们应该进行正义战争，让人们相互兼爱。
学者3：君主治理国家，不应该空谈仁义，而应以法治理国家。
学者4：你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治，如果像在陆地上行船、水中驾车一样治理国家，怎么能行呢？
请回答：
材料一：
材料二：田畴异亩，车涂异轨，律法异令，衣冠异制，言语异声，文字异形。秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之……
——徐锴《说文解字系传》
材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二：商君相秦十年，宗室责戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
材料一：子曰：“克己复礼为仁。”（即约束自己，使自己的言行都合乎礼，就是仁）“为政以德。”（统治者应以道德进行统治）
材料二：子曰：“温故而知新。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知。”“学而时习之，不亦悦乎”……
材料三：子曰：“己所不欲，勿施于人。”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“与朋友交，言而有信”“听其言而观其行。
——以上材料均摘自《论语》
