单选题
下列环境中的生物属于种群的是（ ）
- A、 一座山上所有的蛇
- B、 —条河里所有的鱼
- C、 一个蜂巢里所有的蜜蜂
- D、 一个公园里所有的花卉
下列关于调查种群密度的叙述，不合理的是（ ）
- A、 蚜虫的种群密度可用样方法来调查
- B、 样方法中取样的关键是要做到随机取样
- C、 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调査的对象
- D、 宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度
下列关于“丰富度”的说法，正确的是（ ）
- A、 不同的群落，物种的丰富度是定值
- B、 —片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原
- C、 甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
- D、 一个池塘中鯽鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中卿鱼丰富度高于鲤鱼
关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是（ ）
- A、 不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同
- B、 应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类
- C、 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
- D、 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度
现存甲、乙两地森林因某种因素均遭到破坏。甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列关于两地群落演替的叙述，错误的是（ ）
- A、 甲地和乙地发生的演替类型不同
- B、 若没有外力干扰，甲地可重现森林
- C、 苔藓会比地衣更早地出现在乙地火山岩上
- D、 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是（ ）
- A、 营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少
- B、 各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失
- C、 各营养级中总有一部分能量被分解者利用
- D、 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，虎鲸增加1kg体重，最多消耗浮游植物的量为（ ）
- A、 lk6
- B、 10kg
- C、 125kg
- D、 1000kg
“植物开花”和“昆虫的性信息素”相对应的信息类型是（ ）
- A、 行为信息和化学信息
- B、 物理信息和化学信息
- C、 行为信息和物理信息
- D、 物理信息和行为信息
下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
- A、 生态系统中能量的初始来源只有太阳能
- B、 食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用
- C、 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
- D、 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
有关生态系统中信息传递和稳定性的叙述正确的是（ ）
- A、 热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性比热带草原强
- B、 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
- C、 动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
- D、 “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性
随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大。为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构（ ）
- A、 以禽类、蛋类为主
- B、 以植物性食物为主
- C、 以猪等家畜的肉类为主
- D、 以淡水养殖的鱼虾为主
下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（ ）
- A、 通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例
- B、 自交可用于鉴别和保留纯合的抗锈病（显性)小麦
- C、 能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1
- D、 在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型
有关杂合黄色圆粒豌豆（YyRr)自交的表述，正确的是（ ）
- A、 F1产生的YR和yr两种精子的比例为1：1
- B、 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型
- C、 F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1：1
- D、 基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合
人们发现灰色银狐中有-种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐雌雄自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐：灰色银狐=2：1。下列有关叙述错误的是（ ）
- A、 银狐体色白斑和无白斑是一对相对性状
- B、 银狐体色白斑对无白斑为显性
- C、 控制银狐体色白斑的基因可能纯合时胚胎致死
- D、 可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐
在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是（ ）
- A、 精原细胞有丝分裂后期
- B、 初级精母细胞四分体时期
- C、 初级精母细胞减数第一次分裂后期
- D、 次级精母细胞减数第二次分裂后期
如图为某哺乳动物的一个细胞内的染色体组成示意图，该细胞（ ）
- A、 可能是精细胞
- B、 有三对同源染色体
- C、 可能是次级精母细胞
- D、 已完成减数第二次分裂
—个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则次级精母细胞后期的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是（ ）
- A、 4、8、8
- B、 4、0、8
- C、 8、0、8
- D、 8、16、16
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
- A、 生殖细胞中只表达性染色体上的基因
- B、 性染色体上的基因都与性别决定有关
- C、 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
- D、 初级精母细胞和次级精母细胞中一定都含有X染色体
下面甲、乙两图表示某动物体内细胞分裂的两个图像，则下列说法中正确的是（ ）
- A、 该动物个体的基因为AABB
- B、 甲、乙分别表示减数分裂和有丝分裂
- C、 根据细胞分裂图像可以确定该动物为雄性
- D、 乙细胞中上下对应的染色体均为同源染色体
关于农田退耕还林后的变化，推测不合理的是（ ）
- A、 退耕还林是群落的次生演替过程
- B、 群落的总能量增多，营养结构更复杂
- C、 抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性降低
- D、 种群增长速率持续上升，种群密度增加
以下为遗传系谱图2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是( )
- A、 甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病
- B、 乙病是伴X染色体显性遗传病
- C、 患乙病的男性一般多于女性
- D、 1号和2号所生的孩子不可能患甲病
如图为DNA分子部分结构示意图，对该图的不正确描述是 （ ）
- A、 ①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
- B、 ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
- C、 ⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A，G，C，T
- D、 ⑨表示两个氢键，两条链之间键数越多DNA分子越稳定
在一个双链DNA分子中，脱氧核苷酸数为a，腺嘌呤碱基数为b，则下列有关数量关系式错误的是（ ）
- A、 鸟嘌呤的数量为a-b
- B、 碱基总数=磷酸数=a
- C、 两条链中A＋T的数量为2b
- D、 碱基之间的氢键数为
a-b
保证准确无误地进行DNA复制的关键是（ ）
- A、 解旋酶促使DNA的两条链分离
- B、 模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构
- C、 配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链
- D、 游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对
以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（ ）
- A、 遗传物质包括蛋白质和DNA
- B、 酵母菌的遗传物质是DNA
- C、 细胞生物的主要遗传物质是DNA
- D、 H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素
下列关于基因的叙述中，错误的是（ ）
- A、 同一个体的不同细胞之间基因相同
- B、 基因在染色体上呈线性排列
- C、 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
- D、 基因中的脱氧核苷酸共有四种
某种群的年龄组成如图甲所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 （ ）
- A、 图甲的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
- B、 图甲的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
- C、 图甲的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
- D、 图甲的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
将10mL酵母菌放在适宜的温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表所示：根据此表分析，下列判断错误的是（ ）
样品 | 1mm3样品中酵母菌数量（个） | pH |
1 | 1210 | 3.7 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1210 | 4.8 |
4 | 1000 | 5.0 |
- A、 样品取样的先后顺序为2，4，3，1
- B、 培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率
- C、 在该实验条件下酵母菌的环境容纳量为1.21×107个
- D、 培养液中pH的变化可能是CO2的积累造成的
如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者的总能量为A，图中字母代表了能量，则下列叙述错误的是（ ）
- A、 b代表第二营养级的同化量
- B、 c代表第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
- C、 d代表用于呼吸作用消耗的能量
- D、 从生产者到下一营养级的能量传递效率为a/A×100％
生物多样性是数十亿年生物进化的结果，生物多样性具有重要价值，下列各项中不属于生物多样性直接价值的是（ ）
- A、 保持水土
- B、 科学研究
- C、 旅游观赏
- D、 文学艺术创作
性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了 （ ）
①同源染色体的联会
②等位基因的分离
③非等位基因的自由组合
④雌雄配子的随机结合
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（ ）
- A、 观察染色体形态和数目通常在丁时期
- B、 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
- C、 戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等
- D、 丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离
在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用，下列发现与方法配对正确的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
- A、 ①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理法
- B、 ①假说一演绎法 ②类比推理法 ③假说一演绎法
- C、 ①假说一演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
- D、 ①类比推理法 ②假说一演绎法 ③假说一演绎法
下列关于孟德尔遗传规律的提出过程，说法错误的是（ ）
- A、 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
- B、 用山柳菊作实验材料没有成功的原因之—是山柳菊有时进行无性繁殖
- C、 假说中指出遗传因子成对存在于同源染色体上
- D、 解释实验现象时，提出的“假说之一是F1产生配子时，成对的遗传因子分离
