山东省菏泽市牡丹区2015-2016学年七年级上学期数学期末考试试题

﹣2016的相反数是（   ）

用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（　　）

下列运算有错误的是（　　）

用计算器计算2³⁰ ， 按键顺序正确的是（　　）

下列各图中的几何图形能相交的是（　　）

解方程：4（x﹣1）﹣x=2（x+ ），步骤如下：（1）去括号，得4x﹣4﹣x=2x+1.（2）移项，得4x﹣x+2x=1+4。（3）合并，得3x=5    （4）系数化1，得x=

经检验知x= 不是原方程的解，证明解题的四个步骤中有错，其中做错的一步是（   ）

为了了解某市初一年级11000名学生的视力情况，抽查了1000名学生的视力进行统计分析．下面四种说法正确的是（   ）

关于x的方程2（x﹣1）﹣a=0的根是3，则a的值为（   ）

下列说法中，错误的是（　　）

古希腊数学家帕普斯是丢潘图是最得意的一个学生，有一天他向老师请教一个问题：有4个数，把其中每3个相加，其和分别是22，24，27，20，则这个四个数是（　　）

拒绝“餐桌浪费”，意义重大，据统计全国每年浪费的粮食总量约为50000000000千克，50000000000千克用科学记数法表示为．

若单项式3x⁴yⁿ与﹣2x^2m+3y³的和仍是单项式，则（4m﹣n）ⁿ=．

钟表时间是2时15分时，时针与分针的夹角是．

用一些大小相同的小正方体搭成一个几何体，使得从正面和上面看到的这个几何体的形状如图所示，那么，组成这个几何体的小正方体的块数至少为．

妈妈做了一份美味可口的菜品，为了了解菜品的咸淡是否合适，于是妈妈取了一点品尝，这应该属于．（填：普查或抽样调查）

我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如，将0.3转化为分数时，可设x=0. ，则10x=3.  =3+0. ，所以10x=3+x，解得x= 即0.  = ．仿此方法，将0. 化为分数是．

某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计，为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下降，应选用 统计图来描述数据．

观察下列等式：1³=1² ， 1³+2³=3² ， 1³+2³+3³=6² ， 1³+2³+3³+4³=10²…根据等式左边各项幂的底数与等式右边幂的底数的关系，写出第n个等式

                                                                          

阅读下面的解题过程：

解方程：|x+3|=2．

解：当x+3≥0时，原方程可化成为x+3=2

解得x=-1，经检验x=-1是方程的解；

当x+3＜0，原方程可化为，-（x+3）=2

解得x=-5，经检验x=-5是方程的解．

所以原方程的解是x=-1，x=-5．

解答下面的两个问题：

已知C为线段AB的中点，D为线段AC的中点．

列方程解应用题

今年某网上购物商城在“双11购物节“期间搞促销活动，活动规则如下：

①购物不超过100元不给优惠；②购物超过100元但不足500元的，全部打9折；③购物超过500元的，其中500元部分打9折，超过500元部分打8折．

如图，O为直线AB上一点，∠AOC=58°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．

保护环境，让我们从垃圾分类做起．某区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况（如图1），进行整理后，绘制了如下两幅尚不完整的统计图：

根据图表解答下列问题：