选择题
在日常生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（ ）
- A、 机器上安装的滚动轴承
- B、 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹
- C、 下雪后往马路上撒炉渣
- D、 体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓
物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是（ ）
- A、 公共场所标有“禁止吸烟”
- B、 景区水池边立有“水深危险”
- C、 汽车后窗贴有“保持车距”
- D、 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
- A、 力是物体对物体的作用
- B、 物体受力的同时也一定在施力
- C、 只有接触的物体才能产生力的作用
- D、 力是改变物体运动状态的原因
小明坐在匀速直线运动的车厢里，看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下．当时，他产生了四种想法，你认为符合自然科学规律的是（ ）
- A、 箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以，箱子会向前运动
- B、 箱子受到向前的摩擦力而运动
- C、 箱子有惯性要向前运动，同时受到的向后的摩擦力改变了箱子的运动，箱子才停下来
- D、 箱子运动时有惯性，当车子刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来了
物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）
- A、 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
- B、 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
- C、 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
- D、 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是1000N，若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（ ）
- A、 等于250 N
- B、 小于1000 N
- C、 等于1000 N
- D、 大于1000 N
体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
- A、 等于500 N，方向向下
- B、 等于500 N，方向向上
- C、 大于500 N，方向向下
- D、 大于500 N，方向向上
甲、乙两物体直立在小车上，随小车一起往前作匀速直线运动（如图所示）甲物体与车板间无摩擦，乙木块与车板间有摩擦，当小车突然停止时，可能发生的情况是（ ）
- A、 两木块同时向前倒下
- B、 乙向前倒的同时，甲向后倒下
- C、 乙先向前倒下，甲随后向前倒下
- D、 乙向前倒下，甲保持原来的直立状态匀速向前滑动
根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ ）
- A、 静止
- B、 突然刹车
- C、 突然开动
- D、 匀速行驶
如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ）
- A、 重力和支持力
- B、 重力、支持力和水平向右的摩擦力
- C、 重力、支持力和水平向左的摩擦力
- D、 重力、支持力和斜向上的摩擦力
如图是“探究二力平衡条件”的装置，下列说法不正确的是（ ）
- A、 木块两端的测力计示数相等时，木块便保持静止
- B、 若只在木块一端用测力计拉动时，木块有可能匀速直线运动
- C、 木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会保持静止
- D、 木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会转动
如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，两者处于势均力敌状态．下列说法中正确的是（ ）
- A、 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
- B、 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
- C、 绳拉牛的力小于牛拉绳的力
- D、 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）
- A、 桌面M一定比桌面N粗糙
- B、 P的速度一定大于Q的速度
- C、 P的质量一定大于Q的质量
- D、 P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是（ ）
- A、 木块没有受到小车的摩擦力
- B、 木块运动速度越大，惯性也越大
- C、 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
- D、 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒
如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如表．由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
木块运动情况 | 越来越快 | 越来越快 | 越来越慢 |
弹簧测力计示数/N | 4.5 | 4.5 | 2.1 |
- A、 4.5N
- B、 1.5N
- C、 3N
- D、 2.1N
