天津河西区2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试题

下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（   ）

我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃烧时产生的热量带到房屋中取暖，用水做运输能量的介质是因为水的（    ）

如图所示的“吸引现象”中，与静电无关的是（    ）

     

在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（   ）

如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（   ）

某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，图中的电路图符合要求的是（    ）

如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡 两端的电压的电路是（    ）

已知电阻 和 阻值的大小关系为 ，在图所示的四个电路中，电流表示数最大的是（    ）

如图所示，两个相同的验电器 和 ， 带正电， 不带电，用带有绝缘柄的金属棒把 和 连接起来，发现 金属箔张角变小， 金属箔张开，下列说法正确的是（    ）

如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻 的阻值为 ，闭合开关后，将滑动变阻器 的滑片 从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器连入电路中的阻值增加了 ，电流表示数减少了 ，则电压表示数的变化是（    ）

下列说法中正确的是（    ）

如图所示电路，闭合开关 、 ，下列对电路的分析正确的是（    ）

仅将灯 、 连接在电压为 的电源上，此时两灯均发光．已知灯 的电阻为 ，测得通过灯 的电流为 ，则下列判断正确的是（电源电压保持不变， 和 电阻不随温度变化）（    ）

教室里的日光灯正常工作时的电压是，一节新干电池两端的电压是．

如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能（选填“增大”或“减小”），这是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能．

通常情况下，橡胶棒是（选填“导体”或“绝缘体”），把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带电．

如图所示的电路中，若同时闭合开关 和 、断开 ，电阻 与 是的；若只闭合开关 ，电阻 与 是的．（均选填“串联”或“并联”）

图甲是“探究电流与电阻的关系”的电路图，电源电压恒定，将 的定值电阻接入图中 、 两点间，正确操作后，电流表的示数如图乙所示．接下来的操作是：断开开关，将 的定值电阻更换为 的定值电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片 向（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 时，读出电流表的示数．

如图所示的电路中，电源电压保持不变，其中定值电阻 的阻值为 ，滑动变阻器 的最大阻值为 ，闭合电键 ，当滑动变阻器的滑片 从中点向右移动时，电压表 与电流表 示数的比值将（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表 示数与 示数之比的最小值为．

河西区某中学为学生提供开水，用电热器将 的水从 升高到 ，已知 ，求：加热过程中水吸收的热量？

如图甲所示，电源电压为 且保持不变， 的阻值为 ，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示．则：

如图甲所示，电源电压不变， 、 为定值电阻， 为滑动变阻器，已知 的阻值为 ．当闭合开关 、 、断开 ，将滑动变阻器滑片 由一端移动到另一端时，电压表示数与变阻器连入电路的阻值变化图象如图乙所示，电流表的最小示数为 ；当闭合开关 、 、断开 ，将滑动变阻器滑片 由一端移动到另一端时，得到电流表示数与连入电路的总电阻的阻值变化图象如图丙所示，求：

小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

九年四班的同学们在“谈及影响导体电阻大小的因素”的实验中，提出了如下猜想：

猜想一：导体电阻的大小跟导体的材料有关

猜想二：导体电阻的大小跟导体的横截面积有关

猜想三：导体电阻的大小跟导体长度有关

为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，其中图甲所示的实验板上固定了 、 、 三根金属丝， 金属丝已损坏； 为锰铜合金丝， 、 均为镍铬合金丝， 表示合金丝的横截面积， 表示合金丝的长度．实验时，将电阻丝分别接入电路中的M、N之间，记录每次实验电流表示数，分析数据得出结论．请你完成下列内容：

实验课上，老师让同学们测量某一电源的电压（约为 ，电压保持不变）．除提供的待测电源外，还可选用的器材有：一只量程为 的电流表，一只量程为 的电压表，一个阻值为 的定值电阻 ，一个铭牌标有“   ”字样的滑动变阻器 ，开关及导线若干．请你合理选择器材，帮助他们设计一个实验测出电源电压．要求：