2015-2016学年吉林省松原市油田二中八年级上学期期末物理试题

下列估测最接近实际的是（   ）

《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（　　）

“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（　　）

2015年5月8日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象，有关雪的形成．正确的是（　　）

小军同学对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（　　）

下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（   ）

有一体积为20cm³的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）

水是一种资源，也是一种能源．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（　　）

2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象，在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”．下列说法正确的是（   ）

把一只点燃的烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（   ）

如图所示的四幅图片场景，主要是用来降温的是（   ）

用照相机拍摄集体人像照片，人的位置站好后，发现有些人没有进入画图，那么应采取的措施是（   ）

如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）

如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（   ）

规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（   ）

萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的产生的，根据声音的可以判断出是锅还是碗发出的响声．

高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以为参照物．测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为 km/h．根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员（填“受到了”、“没受到”）处罚．

小燕站在竖直放置的平面镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中他在镜中所成的像（选填“变大”、“变小”或“不变”），移动后人离像的距离为 m．

每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴透镜来矫正．

今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）

下列光现象形成的原理：形影不离；雨后彩虹．

人们常用手机进行“自拍”，手机的镜头相当于一个透镜；“自拍”时，手机镜头到人的距离应透镜的二倍焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是 g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是 kg/m³ ．

小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是kg/m³ ， 另一块同种橡皮泥的体积为20cm³ ， 其质量是g．

盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪，若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过多长时间才能接收到信号．

质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg，此液体密度是多少？

在火车上，由于车厢的震动，写字很不方便．有人发明了在火车上写字的装置如图，用皮带把写字板固定在手臂上，试说明其中的道理．

如图所示，甲杯中是热水，乙杯中是常温的凉水，我们会看到甲杯中的水“冒热气”，而乙杯中的水“不冒热气”，请你回答“冒热气”是什么物理现象？用学过的物理知识解释热水“冒热气”和凉水“不冒热气”的原因．

如图所示，木块的长度是 cm；

如图所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

如图所示，请分别画出它们对应的入射光线和折射光线．

如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．

探究水沸腾时温度变化的特点．

如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上：

下表是小华同学实验时记录的几组数据：

实验次数	物距u/cm	像距v/cm
1	30	15
2	20	20
3	15	30
4	5	/

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：