湖南邵阳市郊区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试题

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们能闻到梅花香味是因为（    ）

关于温度、热量、内能，下列说法符合题意的是（   ）

下列选项列举的是制铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（    ）

如图所示电路，若要使L₁、L₂串联，则（ ）

节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流为（    ）

为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮，符合这一要求的电路是（　　）

把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒，实验中（     ）

在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S ₁ 、S ₂ 都闭合时，则（ ）

下面所列电路中，当开关S闭合，电压表能直接测出灯泡L₁两端电压的是（　　）

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（   ）

如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关 （   ）

如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ）

从欧姆定律可导出R=U/I，下列说法符合题意的是（   ）

重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法符合题意的是 （  ）

灯泡的亮度由它实际消耗的功率决定，现有甲、乙两盏电灯，分别标有“220V  36W”和“36V  36W”字样。如果它们都正常发光，则（   ）

电炉丝与导线串联接到电路中，通电后电炉丝热的发红，而与之相连的导线却不怎么热，由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是（   ）

如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中符合题意的是（  ）

如图所示，电源电压不变．闭合开关S，移动滑片，使V₁的示数与V₂的示数之比为2：1，此时R₂的功率为P₁；再次移动滑片，使V₁的示数与V₂的示数之比为1：2，此时R₂的功率为P₂ ， 则P₁：P₂为（　　）

汽车工作时，汽车的发动机是四冲程的内燃机，其中将内能转化为机械能的是冲程；我们利用水的比热容大来给汽车散热，这是通过方式改变了发动机的内能。

如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路。实验中闭合开关，发现电流表 与 的指针偏转均如图乙所示，则灯L₁中电流为A，流过灯L₂的电流为A。

汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向杆相当于电路中的。

某同学连接的电路如图所示，电源电压6V，闭合开关后，电压表的示数为2V，则L₁两端的电压为，L₂两端的电压为。

一盏白炽灯的电阻是16Ω（电阻不随温度的变化而变化），正常工作的电压是8V，灯泡正常工作时，通过它的电流是A，现把它接到电压为9V的电源上，要使它正常工作需要给它串联一个阻值为的分压电阻。

某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是J，请列举一个生产或生活中利用电流热效应的例子。

小明观察家里的电能表的示数是 ，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是kW•h；若小明只让家中一用电器工作，观察到1min电能表的转盘穿了30转，则该用电器的功率是W．

小锋家的电能表上标“220V  10A”字样，那么他家电路所有用电器的总功率不能超过W；若该电路只接入“220V  40W”的白炽灯，最多可接盏。

请根据如图甲中的实物电路图，在乙图虚线框内画出它的电路图。

请根据如图甲中的电路图连接乙图中的实物电路图。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。

某小组同学在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

图甲为博文同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。

雅雯同学在“测小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为 2.5V。

如图所示，R₁=20Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A． 求：

如图是家用电热壶及铭牌，水的比热容c_水=4.2×10³J/（kg·℃）．求：