浙教版科学八年级下学期3.6 光合作用 同步测试（1）

如图为光合作用示意图，下列说法正确的是（   ）

某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功，则不可能的原因是（   ）

小明用水蕴草进行实验，装置如图中甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量。本实验的主要目的是（   ）

为探究植物光合作用的实质，某校学生设计了如图所示的实验装置(透明密封)，预测在阳光下，数天后植物生长最茂盛的是（   ）

下列关于做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验正确的顺序是（    ）

  ①酒精脱色　②清水漂洗　③选叶遮光并光照　④暗处理　⑤碘酒显影　⑥观察变化

如图所示，甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25℃)，丁瓶置于黑暗的纸箱中。假设七条金鱼的生命力相近，则瓶中的金鱼生存时间最长的是（   ）

如图是绿色植物光合作用过程示意图。根据图中箭头所示的方向，回答问题：

为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚设计并完成了如图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答下列问题：

在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示。图乙中小烧杯内盛放液体A，大烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（   ）

美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，使它们分别成为含氧18的水和含氧18的二氧化碳。然后，他们分两组进行实验，两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同，实验结果如下表所示：

注：H₂¹⁸O——氧18水，C¹⁸O₂——氧18二氧化碳，¹⁸O₂——氧18氧气

科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了烟草叶片在25 ℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO₂的吸收速率为指标)，部分数据如下，请分析回答：