教科版物理八年级下学期11.2 滑轮 同步练习

某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是（   ）

如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（     ）

下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是（ ）

使用图中所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（    ）

如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G₁∶G₂为（ ）

小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（   ）

如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（   ）

用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（   ）（绳重及摩擦不计）

如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重和摩擦，则最省力的是（   ）

学校国旗杆的顶端装有定滑轮，如图所示．定滑轮的作用是（   ）

每周校园里都要举行升国旗仪式，国旗旗杆的顶部安装的是滑轮，它的作用是.如图分别用力F₁、F₂、F₃匀速拉起钩码，实验表明它们的关系为（选填序号）.

①F₁较大   ②F₂较大   ③F₃较大    ④三个力一样大

在如图所示的滑轮中，支点是（填“A”“B”“C”），相当与杠杆的动力臂，若F=25N，不计动滑轮重及摩擦，G=N．

如图所示是一种常见的螺丝刀，可以把它看做一个轮轴，它的相当于轮，相当于轴，使用螺丝刀拧螺丝的好处是．

小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为N．

使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：．

小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？

小明想用右图所示滑轮组提起重物，请帮他画出最省力的绕线方法。

做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：

实验次数	物重G/N	弹簧测力计的示数F/N
1	1.0	0.7
2	1.5	1.0
3	2.0	1.3

通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：