江北实验中学2015学年上学期九年级科学教学质量检测卷

下列物质按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是（ ）

下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ）

某家电电器正常工作时的功率为15瓦，它可能是（ ）

一般大型超市出口处都装有报警器，由防盗天线、检测门、检测器构成，使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的。正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同（ ）

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是（      ）

选项	物质	杂质	试剂和方法
A	NaNO3	Na2CO3	滴入适量稀盐酸至不再产生气泡
B	KCl	K2SO4	滴入适量Ba(NO3)2溶液、过滤
C	CO	CO2	通过灼热的氧化铜粉末
D	H2	HCl	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

某电能表标有“600r/kW·h”字样，用它来测量某一用电器的功率。在15分钟的时间内，电能表转动30圈，则该用电器的电功率为（ ）

根据下列反应判断X，Y，Z三种金属活动性由强到弱的顺序是（      ）

Z+2HCl=ZCl₂+H₂↑         Y+2HCl=YCl₂+H₂↑      

X+2HCl≠不反应            Z+ YCl₂= ZCl₂+Y    

如图所示是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝两端的电压U_甲、U_乙以及它们在相同时间内产生的热量Q_甲、Q_乙 ， 以下关系中正确的是（      ）

下列试剂中，能把NaOH溶液、稀硫酸、BaCl₂溶液一次鉴别出来的是（      ）  

如图所示，电源电压不变，R₁是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时，则（      ）

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（      ）

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验室操作的变化趋势图像，其中正确的是（      ）

 ①.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应

 ②.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量

 ③.高温煅烧一定质量的碳酸钙

 ④.分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同稀盐酸至过量

下列叙述中，不符合实验事实的是（      ）

向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线，下列说法正确的是（      ）

下图所示的电路中，电源电压为30V，定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω，1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，下列说法不正确的是（ ）

青铜器的主要成分是铜锡合金。崭新的青铜器呈土黄色。当青铜器长期埋在地下，逐渐形成了绿色的铜绿[主要成分Cu₂(OH)₂CO₃]，从其化学式可知，铜绿是铜与 （填物质的化学式）长期作用的结果。

科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：

①用pH试纸测试，测得pH为2。

②取一定量废水溶液，加入Ba(NO₃)₂溶液，无现象。

③另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。

④向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是。

请根据表中物质回答下列有关问题。

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	生石灰	熟石灰	纯碱

某澄清溶液由HNO₃、Na₂SO₄、K₂CO₃、CuCl₂ 四种物质中的两种组成，向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量(m)与加入Ba(OH)₂溶液的体积（V）的关系如图所示。则该溶液所含的溶质是；滴加Ba(OH)₂后最终反应产生的沉淀是。

  1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。

小明要用下图所示的实验器材探究电流一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是，在C点时溶液中的溶质是。

 

如下图甲所示电路中，电灯L₁的电阻为10Ω，电压表V₁、V₂所用的量程不明，开关S闭合后，V₁、V₂的示数分别是图乙中所示，那么V₂用的量程是 ，灯L₁的功率为W。

初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。

查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成。进行实验：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。

依据实验过程回答下列问题：

小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω，1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。

小明利用标有“6V  6W”的灯泡L₁和“6V  3W”的灯泡L₂进行实验。图甲中OA和OB分别为通过灯泡L₁和L₂中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙电路，要使其中一个灯泡正常发光（确保电路安全），电路中电流表的示数为A，电压表的读数是 V，电路消耗的总功率为 W。

如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸的化学式为C₆H₈O₇ ， 是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。小明想利用此雪碧汽水验证柠檬酸的酸性。他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加试液，发现试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。可他仔细一想，发现实验结论不够严密，他的理由是。

将光敏电阻R、电流表、电压表连成电路，接在某电源上，光敏电阻阻值随光强的变化关系如下表：[“光强”表示光强弱程度的量，符号为E， 单位为坎德拉(cd)]。

光强E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏电阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

若电流表的示数增大，表明光强在(选填“增大”、“减小”或“不变”)。分析表中数据可知光强E=2.5cd时，光敏电阻R=Ω，若此时通过光敏电阻的电流为0.2A，通电1min，光敏电阻产生的热量是J。

某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S₀自动控制），从它的说明书上收集到如下数据及下图所示的简化电路原理图。

热水箱容量	1L
额定电压	220V
加热功率	1000W
保温功率	44W

宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。

图1是测量江水超警戒水位的原理图：电源电压为8V，小灯泡L标有“6V  3W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），H是由电流表改装成的水位计（电阻忽略不计），压敏电阻R通过外表涂有绝缘漆的金属支架与电路相连，并放置于警戒水位处。R的阻值与江水超过警戒水位的高度h的关系如图2所示。求：

三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。