北京大兴区2017－2018学年九年级上学期物理期末考试试题

在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（    ）

如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（    ）

如图所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（   ）

如图所示的实例中，符合安全用电要求的是（    ）

用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触，然后移去橡胶棒．图中能反映验电器的带电情况和金箔片所处状态的是（    ）

如图所示的电路中，开关闭事后三盏灯构成并联电路的是（    ）

（无线保真）是一个无线网络通信技术的品牌，由 联盟所持有．几乎所有智能手机、平板电脑和笔记本电脑都支持无线保真上网，是当今使用最广的一种无线网络传输技术．手机如果有无线保真功能的话，在有 无线信号（如图所示）的时候就可以不通过移动联通的网络上网，省掉了流量费．以下关于 无线信号的说法中正确的是（    ）

下列关于电与磁的应用实例中表述正确的是（    ）

某医院的病房为了方便病人与护士间的沟通，要求设计一个服务提醒装置：当一号病床的病 按下开关 时，护士站的电铃响起，同时代表一号病床的小灯泡 亮起；当二号病床的病 按下开关 时，护士站的电铃响起，同时代表二号病床的小灯泡 亮起．图中符合要求的电路图是（    ）

如图所示，与实物图一致的电路图是（　　）

如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关一后甲、乙两灯泡均正常发光．如果乙灯泡突然发生断路故障，则以下现象中判断正确的是（    ）

关于能的转化，下列说法中正确的是（    ）

中国科技馆有一个“卢瑟福 粒子散射实验演示仪”，如图甲所示． 年，卢瑟福和了的助手利用高速的 粒子轰击金箔，穿过金箔的 粒子在荧光屏上呈现出亮点． 年，卢瑟福根据大量的实验结果提出了原子的核式结构模型．图乙中所示的四种模型中与卢瑟福的原子模型最为相似的是（    ）

小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇变成了“发电机”．关于该实验，下列说法中正确的是（    ）

如图是通过额定电压为 的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系，则关于该小灯泡下列说法中正确的是（    ）

下列说法中正确的是（    ）

关于电功和电功率，下列说法中正确的是（    ）

如图所示是小亮设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水拉的升降带动滑动变阻器 的金属滑杆 升降，通过电压表的示数及指示灯 的亮度弯化反应水位升降．下列判断正确的是（    ）

关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是（    ）

如图所示的四个实验中，本质上属于电动机的是（    ）

如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光．在下列问题中属于可探究的科学问题的是（    ）

小亮利用如图所示装置进行实验，探究电流产生的热量与哪些因素有关．甲乙丙图中的两个密闭容器中装有质量相等的空气，两端开口的 型管内盛有等量的水柱， 型管的一端与容器内的空气相连，另一端连通大气，实验开始前调整 型管的位置使它们管内液面相平．甲图中两个容器同放置两根阻值不同的电阻丝，乙图中两个容器内放置两根阻值相同的电阻丝，实验中使用的电源电压相同．（    ）

   

如图所示，电阻箱的示数为 ．

如图所示，电能表的示数是 ．

根据如图所示线圈缠绕方式和电流方向，判断通电螺丝管的右端是（选填“ ”或“ ”）极．

小月在探究某电路中电流 与电压 的关系时，记录的数据如下表所示．请根据表中的数据判断：当电压 时， ．

小丽同学想通过实验探究电阻的大小与哪些因素有关，她利用如图甲所示的 、 、 、 四段金属丝进行实验．已知四段金属丝的直径都是 ，长度都是 ，其中 为康铜丝、 为碳钢丝、 和 都是镍铬丝．

小彤用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材，测量额定电压为 小灯泡 的额定功率．

发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．

小明利用如图甲所示的电路探究串联电路中的电压关系，其中电阻 两端的电压用 表示，电阻 两端的电压用 表示， 和 串联后两端的总电压用 表示，小明将测得的实验数据填入如图乙所示的表格中．

小明根据表中的数据得出：串联电路中用电器两端的电压相等．请自选器材设计实验证明小明的观点是错误的（可以画图说明）

小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻 测量电阻 的阻值．小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示．然后小峰进行了如下操作：

实验台上有满足实验要求的器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值已知的定值电阻，导线若干．请你选用实验桌上的实验器材探究：通过定值电阻的电流 与该电阻两端电压 是否成正比．

小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象．回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示，图中 为放在绝缘支架上的带正电球体， 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球 悬吊在距离 球远近不同的 、 、 处．

在科技节比赛中，小明参加了自制电磁秋千比赛，按照如下操作，组装了如图所示的装置：

步骤一：用木板做成一个支架，分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好，将电源的正、负极导线分别连接到两个螺丝钉上；

步骤二：将漆包线绕成一个长方形的线圈，两端预留出 左右，在漆包线两端的适当位置辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上，以使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态；

步骤三：在线圈正下方放置一块永磁铁．

超导体

超导材料又称为超导体（ ），某些导体的温度低于某个值时，导体的电阻为 ，这种现象被称为超导现象，人们把处于超导状态的导体称之为“超导体”．零电阻和抗磁性是超导体的两个重要特性．

为了证实超导体的电阻为零，科学家将一个铅制的圆环，放入温度低于 （ ）的空间，利用电磁感应使环内激发起感应电流．结果发现，环内电流能持续下去，从 年 月 日始，到 年 月 日止，在两年半的时间内的电流一直没有衰减，这说明圆环内的电能没有损失，当温度升到高于 时，圆环由超导状态变正常态，材料的电阻骤然增大，感应电流立刻消失，这就是著名的昂尼斯持久电流实验．导体没有了电子，电流流经超导本时就不发生热损耗，从而产生超强磁场．

年，荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质，当金属处在超导状态时，这一超导体同的磁感应强度为零，却把原来存在于体内的磁场排挤出去．人们还帮过这样一个实验：在一上浅平的锡盘中，放入一个体积很小但磁性很强的永久磁体，然后把温度降低，使锡盘出现超导性，这时可以看到，小磁铁竟然离开锡盘表面，慢慢地飘起，悬空不动．

为了使超导材料有实用性，人们开始了探索高温超导的历程，现有的高温超导体还处于必须用液态氮来冷却的状态，但它仍旧被认为是 世纪最伟大的发现之一．

根据以上材料回答以下2小题．

如图所示的电路中， ．闭合开关 前，电流表 的读数为 ；闭合开关 后，电流表 的读数为 ．求：

某型号的电饭煲有两档开关，如图所示，其中两个电阻分别为 ， ．档“ ”是高温烧煮模式，档“ ”是保温模式，电源电压为 ．