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2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.2分式的基本性质 同步练习---提高篇
作者UID:7693066
日期: 2024-12-24
同步测试
选择题
化简
,得( )
A、
B、 ﹣2
n+1
C、
D、
下列运算中,错误的是( )
A、
B、
C、
D、
已知a﹣b≠0,且2a﹣3b=0,则代数式
的值是( )
A、 ﹣12
B、 0
C、 4
D、 4或﹣12
下列各式中,与分式
的值相等的是( )
A、
B、
C、
D、
如果把分式
中的x和y都扩大2倍,则分式的值( )
A、 扩大4倍
B、 扩大2倍
C、 不变
D、 缩小2倍
下列各式中,正确的是( )
A、
B、
C、
D、
如果将分式
中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A、 扩大3倍
B、 扩大4倍
C、 缩小3倍
D、 不变
如果将分式
中的字母x与y的值分别扩大为原来的10倍,那么这个分式的值( )
A、 不改变
B、 扩大为原来的20倍
C、 扩大为原来的10倍
D、 缩小为原来的
下列各式从左到右的变形正确的是( )
A、
=
B、
C、
D、
下列各式正确的是( )
A、
=
(a≠0)
B、
C、
D、
填空题
不改变分式的值,把
的分子、分母各项系数化为整数得
若
,则
=
已知a,b,c是不为0的实数,且
,那么
的值是
若分式
中的a、b都同时扩大2倍,则该分式的值
.(填“扩大”、“缩小”或“不变”)
利用分式的基本性质填空:
( 1 )
,(a≠0);
( 2 )
;
( )中为(1)
,(2)
.
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