2016-2017学年重庆市江津区四校联盟八年级上学期期中物理试题

关于速度，下列说法正确的是（   ）

关于参照物，下列说法错误的是（   ）

关于误差，下列说法中正确的是（　　）

火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是( )

下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）

在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（　　）

下列关于温度的描述中符合实际的是（  ）

2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（   ）

如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（   ）

下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（   ）

两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（　　）

开通在即的安庆到南京高铁设计最高速度可达360km/h，合 m/s；中学生步行的速度大约是1.1（填单位）．

某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是3.62cm，3.63cm，3.58cm，3.62cm，测量中存在错误的数据是，该物体的长度应记为

加油机给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是（选填“运动的”或“静止的”）；如果战斗机在2s内匀速直线飞行了0.6km，则它的速度是 m/s．

甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2：1，它们通过路程之比是2：3，则甲、乙两物体所用时间之比是．

某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他全程的平均速度是 km/h．

小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的大．

端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约 m，声速按340m/s计算．声音在空气中以形式传播．

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是．

即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，在此过程中，需要（选填“吸热”或“放热”）．

今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中成水（以上两空填物态变化名称）．

用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟．

如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的，可用来测沸水温度的是．

如图所示，甲中刻度尺的读数为 cm；乙中秒表的读数为 s．

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如图所示，小明在“测小车平均速度”的实验中，设计如图所示的装置：小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，图中圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表显示的时刻（数字表示“时：分：秒”），则：

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明发声的物体在；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明能传播声音．

小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低．

如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

甲乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：

改革开放以来，我国的高速铁路建设已经达到国际先进水平．已知成渝高速铁路全程308km，重庆境内约121km，重庆至成都全程运行仅需1.4h．求：

小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s．求：