实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。（已知白磷在40℃时即燃烧，其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同）

【实验步骤】⑴测量试管的容积。

⑵检查装置的气密性。

⑶装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器。

⑷用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象。

⑸燃烧结束后，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。

【反思交流】