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王老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。图中乙对应为
态,丙对应为
态
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初中物理人教版九年级上学期13.1 分子热运动
2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习(基础+提升+综合)
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