在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列实验中没有用到转换法的是（   ）

A、证明动物的呼吸作用

B、研究植物的蒸腾作用

C、用小磁针确定磁体周围存在磁场

D、通过二氧化硫分子模型认识其分子结构