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试题详情
应用比例的意义,判断下面( )中的两个比不可以组成比例.
A、6:10和9:15
B、20:5和4:1
C、5:1和6:2
知识点
参考答案
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2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习
新人教版数学六年级下册第四章4.1.1比例的意义课时练习
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