义务教育阶段学校积极心理环境指数调査显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（ ）

A、青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

B、青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

C、学会克服青春期的烦恼，培养积极心理

D、我们要正确看待青春期正常的身体变化