《父亲、树林和鸟》这篇课文通过“我”与父亲关于鸟的_______，让我们了解到父亲对鸟的_______与_______，这种爱也感染了“我”，使“我”有了_______，展现了人与自然的_______。（   ）

A、争论；熟悉、热爱；护鸟意识；和谐与美好

B、对话；熟悉、关心；爱鸟意识；和谐与融洽

C、对话；熟悉、热爱；爱鸟意识；和谐与融洽