1904年，清廷颁布《各学堂奖励章程》，其规定：自高等小学以上，由升学或毕业考试结果分为五等，中等以上给相应翰林、进士、举人等出身奖励，并授予官职或予以升学。这一举措意在（    ）

A、贯彻中体西用的宗旨

B、阻塞士人的进身之阶

C、缓解停废科举制的阻力

D、推动新式学堂的发展