①按图组装仪器,称量5g样品1放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);
③再称量5g样品2,重复以上实验.
[实验结果]以曲线图呈现,如图
[实验结论]两位同学通过简单计算,认为样品1是什么?理由是.
[反思与拓展]
两位同学的称量无误,但在两次实验中,干燥管内物质的增重均(填“大于”或者“小于”)理论值,请你帮助他们找出一个可能的原因:.