⑴提出问题:果皮具有保护作用吗?
⑵作出假设:果皮具有保护作用。
⑶制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的2个梨子,分别标出A和B;再用小刀将B梨子果皮戳破;将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间。
⑷实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,记录实验结果。
⑸预期结果:梨子先腐烂,腐烂的原因是有大量的在梨子内生长和繁殖。
⑹得出结论:。
⑺该同学的“实验方案”有缺陷吗?。改进的方法是:。