情境一:樊迟问仁,子曰:“爱人”颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……
子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
——《论语》
情境二:同学们学完《百家争鸣》一课,商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色,并设计了以下的对话
同学甲说:“我认为国君只要实行仁政,就能天下无敌了。”
同学乙说:“我觉得国君要顺应自然和民心,国家自然就能治理好。”
同学丙说:“我反对你们的观点,我以为国家要立法严厉明确,要树立君主的权威,这样就没有人敢犯法,国家才能治理好!”
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