研究性学习小组选择“过氧化氢（ ）生成氧气（ ）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：

（假设） 生成 的快慢与催化剂种类有关。

（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的 溶液中，分别加入相同质量的 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积） 所需的时间。

（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。

（实验记录）

实验编号	1	2
反应物
催化剂	1g水泥块
时间	165 s	46 s

（结论）该探究过程得出的结论是。

（反思） 在常温下分解缓慢，加入 或水泥块后反应明显加快。若要证明二氧化锰（ ）和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变。

（实验拓展） 生成 的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象	结论
取一支试管加入5 mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。	缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入5 mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。	迅速有大量气泡冒出

请你设计：

实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二：

实验步骤	现象	结论
取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有热水的烧杯中		温度越高，过氧化氢分解的速率越大
取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有的烧杯中