人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．对图中几幅图给出的比较或说法，错误的是（    ）

A、进行长短的比较，引入“长度”的物理量

B、进行大小的比较，引入“质量”的物理量

C、进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量

D、进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量