在教育宗旨上，孔子主张“学而优则仕”，孟子强调“明人伦”，荀子认为教育是后天的过程，应“化性起伪”，墨子突出生产劳动和科技知识的学习，韩非则积极实行教育改革、提倡法制教育等。这说明，春秋战国时期 （    ）

A、诸子百家都重视兴办私学

B、儒家在私学中占主导地位

C、教育思想呈现多元化倾向

D、官学受到私学的巨大冲击