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如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是
现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是
(选填“同种”或“异种”)电荷.
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浙教版科学八年级上册第四章第一节 电荷与电流 同步训练
浙教版科学八年级上册第四章第1节 电荷与电流同步练习
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