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下列对本文内容理解不正确的一项是( )
A、课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
B、安塞腰鼓有强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量。
C、文章以“好一个安塞腰鼓”反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
D、本文以陕北人民的性格特征为线索,写出了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的特点。
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部编版2022-2023学年八年级下册语文第 3 课《安塞腰鼓 》同步练习
人教统编版(部编版)八年级下册语文第1单元第3课《安塞腰鼓》同步练习
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