⑴提出问题:妈妈在厨房切土豆时弄伤了手,小明赶紧用“双氧水”(过氧化氢)帮妈妈清洗伤口,不小心将过氧化氢溶液滴到了土豆上,发现有大量的气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂。他想,土豆是否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他进行了以下探究:
⑵猜想:土豆能作过氧化氢分解的催化剂。
⑶实验验证。
⑷结论:土豆能做过氧化氢分解的催化剂
请写出有关反应的文字表达式:。
⑸讨论与反思:小芳认为:小明仅凭上述两个实验还不能证明土豆为过氧化氢分解的催化剂。她觉得还应增加两个探究过程:
①探究:
②探究: