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在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法。下列实验中没有用到转换法的是( )

A、研究动物的呼吸作用
B、究植物的蒸腾作用
C、用小磁计确定磁体周围存在磁场
D、通过氧气分子模型认识其分子结构

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