为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案1：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

方案2：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

实验前小组内部又进行了一次讨论，觉得方案1和方案2都不能更好的说明问题，又设计了方案3：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后，放在无菌条件下；乙组灭菌后，再接种细菌然后放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。