阅读材料， 结合所学知识回答问题。
材料一：

图2 古代亚非文明示意图

材料二：

玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。

鉴真(688-763)，深明信学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡，他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学，建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。

—— 据袁行霈主编《中华文明史》等

材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，我们要加强世界上不同因家，不同民族，不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体，人类命运共同体的人文基础，为此，我愿提出4点主张。

第一，坚持相互尊重、平等相待。

第二，坚持美人之美、美美与共。

第三，坚持开放包容，互学互鉴。

第四，坚持与时俱进、创新发展。

----- 习近平在亚渊文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》（节选）（2019年5月15日）