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小明想探究蚯蚓运动的快慢是否与接触面的粗糙程度有关。由于蚯蚓每次都会朝不同方向运动,于是小明用如图甲所示的多个同心圆(相邻同心圆半径相差1厘米,图中只显示部分同心圆) ,无需刻度尺,即能方便地获取蚯蚓运动的距离。方案设计如下:在三个大小相同、粗糙程度依次减小的水泥板、硬纸板及玻璃板上,画同心圆,各将一只蚯蚓先后置于三块板的圆心0处,记录1分钟内蚯蚓爬过的距离(取整数),重复3次,并取平均值。
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浙江省温州市2019-2020学年七年级上学期科学期末考试试卷
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