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人类对文明的追求需要薪火相传,代代守护,推陈出新。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一:(创新工具——见证经济文明)

⑴出图1工具的用途。图3与图2的工具相比,在农业生产上有何进步性?

任务二:(解放思想——传承精神文明)

⑵观察图片,将对应的序号填入相应的空格处。并任 选取两个学派,比较他们思想主张的异同点。

人物

学派

比较异同(任选两个学派)

 

儒家

 

道家

 

法家

墨家

任务三  (改革制度—关注政治文明)

⑶图4所反映的政治制度对历史产生了哪些影响?

⑷图5对地方的管理采用了什么制度?与图4相比有哪些不同?

知识点
参考答案
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