年份 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
教师发表在省级刊物以上的文章篇数x | 32 | 30 | 34 | 36 |
获得省级以上单位(或组织)颁奖的教师数y | 52 | 48 | 57 | 59 |
根据上表可得回归方程 中的 为1.9,此校2020年教师发表在省级刊物以上的文章篇数为40篇,据此模型预报该校今年获得省级以上单位(或组织)颁奖的教师数为(结果四舍五入,精确到个位)