阅读材料，解决问题：材料1：在研究数的整除时发现：能被5、25、125、625整除的数的特征是：分别看这个数的【参考答案】

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阅读材料，解决问题：

材料1：在研究数的整除时发现：能被5、25、125、625整除的数的特征是：分别看这个数的末一位、末两位、末三位、末四位即可，推广成一条结论；末n位能被 $\text{[math]}$ 整除的数，本身必能被 $\text{[math]}$ 整除，反过来，末n位不能被 $\text{[math]}$ 整除的数，本身也不可能被 $\text{[math]}$ 整除，例如判断992250能否被25、625整除时，可按下列步骤计算：

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为整数， $\text{[math]}$ 能被25整除

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 不为整数， $\text{[math]}$ 不能被625整除

材料2：用奇偶位差法判断一个数能否被11这个数整除时，可把这个数的奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来，再求它们的差，看差能否被11整除，若差能被11整除，则原数能被11整除，反之则不能.

知识点

参考答案