情境一∶班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。而小亚每天精神抖擞,教室中回响着她朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影……
情境二∶马上要进行学科基本功大赛了,同桌小姜跟小亚商量,能否在考试过程中帮帮他,告诉他答案,以免自己考不好,被家长批评……小亚很为难。